La
Tecnologia intervé en la majoria
d'activitats que fem en la vida quotidiana. T'has plantejat alguna vegada quins
han sigut els avenços tecnològics que jan permès el desenvolupament econòmic,
social i polític?
El desenvolupament econòmic, social i polític de
cada moment de la història ja estat relacionat amb el desenvolupament
tecnològic.
Moltes de les activitats que fem a la vida
quotidiana estan relacionats amb el model del Procés Tecnològic.
Explora i Investiga (exercicis a fer a la teva llibreta)
- Defineix i escriu el que tu penses què és Tecnologia. Després,
explica al teu company el que has escrit, i ell també, i construïu una
definició els dos. Finalment debatrem a classe les diferents definicions i
compararem amb la que ens dóna el llibre i l’anotarem. Per tant, has de
tenir 3 definicions a la teva llibreta (individual, de parella, de
classe).
- Indica si la tecnologia intervé en alguna de les activitats
habituals en la vida quotidiana. En cas afirmatiu, identifica quines són
necessitats que s’han solucionat.
- Escoltar música mentre dibuixes
- Llegir un llibre sota l’ombra d’un arbre
- Anar amb bicicleta per la muntanya
- Fer una cursa de 100 metres llisos
- Fer una consulta al terapeuta
- Fer pa en un forn artesanal
3. Digues si per satisfer les
necessitats que es plantegen a continuació, al seguir un procés tecnològic.
Raona la resposta, i en cas afirmatiu, indica la solució adient per a cada
necessitat.
·
Facilitar una feina
·
Mirar un paisatge
·
Construir un pont
·
Fabricar una agulla de cosir
·
Agafar una fruita de l’arbre i
menjar-la
·
Orientar-se amb l’ajut d’un plànol
- Indica en un diagrama de blocs els procés que hauries de seguir
per fabricar l’objecte de la següent figura. Per què podem dir que aquest
objecte ha estat fabricat amb la metodologia de projectes?
- Digues a quina fase pertanyen les activitats que s’haurien de fer
per dissenyar i construir l’objecte de l’activitat anterior.
·
Decorar l’objecte
·
Buscar informació sobre materials
de ceràmica
·
Veure altres objectes similars
·
Fer un croquis de l’objecte
·
Redactar la documentació
·
Buscar-hi possibles defectes
Entra a l’activitat Orígens de la humanitat i antigues
civilitzacions de l’aplicatiu multimèdia Jclic, fes clic a l’apartat els
orígens de la humanitat i segueix amb atenció les indicacions de l’interactiu.
- Entra a l’activitat Orígens de la humanitat i antigues civilitzacions de l’aplicatiu multimèdia Jclic, fes clic a l’apartat els orígens de la humanitat i segueix amb atenció les indicacions de l’interactiu.
% Puntuació:.............................. Temps: .......................
Pregunta: El canvi de períodes prehistòrics i
històrics estan relacionats amb els canvis
o avenços tecnològics?
- Observa el vídeo “La Catalunya Industrialitzada (25’)” i contesta les preguntes següents. Després comenta les solucions amb un company/a de la classe.
a)
Quin
recorregut va fer la primera locomotora de la Península?
b)
Quina
nova tecnologia es va incorporar a l’agricultura per millorar el sistema de
reg?
c)
A
què va ser deguda la frenada de la industrialització a Catalunya?
d)
Quina
va ser la primera font d’energia utilitzada en la industrialització?
e)
A
quina comarca es va concentrar la indústria tèxtil catalana?
